今日はかつて教えていた生徒さんの発表会でした。

４年前、富山県に転居することになりかつて教えていた生徒さんを音大時代の同級生の友人にお願いして託していきました。友人は生徒さんを大切にそして上手に育ててくれました。友人のお教室の発表会で今日４年ぶりに再会することができました♪

４年の間に身長も伸びてすっかりお姉さんらしくなり、ピアノも上手になっていて感激してしまいました。お会いできてうれしかったです。これからも頑張ってね✨

友人から楽譜が送られてきました。室内楽曲の第一ヴァイオリンのパート譜です。

千葉市管弦楽団の創立時のメンバーが、弦楽アンサンブルを楽しもう。という目的で作ったコンセールアミーという合奏団があります。もう２５年以上活動しているアマチュア室内楽の合奏団です。最初私は、シューベルトの「ます」という曲のピアニストとして呼んでいただきましたが、弦楽器の音色、そして合奏の楽しさに魅せられて、ついにヴァイオリンで参加させていただくになりました。

ピアノという楽器は基本的には一台で完結してしまう楽器です。そしてある意味において孤独な楽器です。弦楽器は合奏の楽しさが何といっても一番の魅力かもしれません。ヴァイオリン譜に、ヘ音記号が登場しないのも特徴のひとつです。そして音律が違います。ピアノは平均律、ヴァイオリンは純正律。音と音の幅が微妙に違うのです。

音楽の世界はピアノだけではありません。たくさんのジャンルの音楽を聴いたり、様々な楽器を体験してみるのも楽しいこととおもいます?。

今日は習志野市社会福祉協議会に出向いて演奏ボランティアの登録をしてきました。

演奏ボランティアというのは福祉施設に出向いて楽器の演奏をするというものです。主に高齢者施設での演奏が主なものだそうです。ボランティアの精神、制度などの講義を少し受けて実際に演奏依頼がくるまでのシステムのご説明を受けました。一般的によく知られている曲を選んで演奏することが望ましいそうです。

音楽は自分が楽しむもの、周りに楽しんでいただくもの、私はその両方だと思います。自分の持っているものを地域へ、そして社会へと還元していくことは幸せなことと思います。今日のところはボランティアの登録だけでしたが、何となく心が晴れやかな気分になった一日でした(^^♪

音大時代の同級生から発表会のプログラムが送られてきました。

４年前、千葉から富山に転居する際、当時教えていた生徒さんを音大時代の同級生に託していきました。友人は託された生徒さんを快く引き受けてくれて、大切に育ててくれました。このプログラムは、その友人かが送ってくれたものです。プログラムを開いてみると、かつて教えていた生徒さんのお名前もありました。「大きくなっただろうな、ピアノもどんなに上手になったことか」と、しばし感慨にひたりました。

発表会は来週です。成長された生徒さんにお会いするのがとても楽しみです?。そして、素敵なプログラムを送ってくれた友人に感謝です?。

昨日、生徒さんのハッピーなお知らせが飛び込んできました。男のお子様を出産されたそうです✨。もう２０年くらい前に教えていた生徒さんです。

生徒さんのピアノの上達はもちろん喜ばしいことですが、生徒さんの人生の節目となるハッピーなお知らせを聞かせていただけることは、それ以上に嬉しいことです。お小さい頃から教えていた生徒さんが、ご立派に成長されるのを見ると、何やら親戚のおばさんのような気持になってくるものです。

この春も生徒さんの進学や就職のおめでたいご連絡を受けました。お教室に通われていた当時の小さい頃を思い出し、感慨ひとしおの気持ちです。生徒の皆さま、素晴らしい人生の門出に乾杯です?

あの東日本大震災から５年が経ちました。

私が住んでいる習志野市袖ケ浦地区の震災直後の写真です。これは液状化現象のあとの様子です。５年前のあの日あの時、私はピアノを弾いていました。目の前のピアノの鍵盤が大きく揺れ、ピアノの上の物が転がり落ちて、言いようのない恐怖を感じたことを鮮明に覚えています。ほどなくして外に出てみると、埋め立て地区である私の住んでいる町は激しい液状化に見舞われ、あちこちから濁った水がふきだしてきました。道路は歪み電柱は傾き下水管の損傷の為、生活排水を流せない不便がしばらく続きました。全国の震災被害の様子をテレビで見るにつけ、本当に心を傷めました。

一人の私の友人のお話しをご紹介します。彼女は仙台市に住んでいて、津波の被害に見舞われ学生時代からの愛用のグランドピアノの３本の足が水につかってしまいました。楽器メーカーに頼んでピアノの足だけを交換したそうですが、本来の音に戻ることなく、泣く泣く楽器を手放し新しいグランドピアノに買い替えたそうです。音楽家にとって楽器は体の一部のようなもの。まさに身を切られる思いだったにちがいありません。彼女は「生きている間に完全な復興を見ることはできないと思う」と嘆いていました。それでも前向きにピアノに向き合う生活を送っています。

私は今、当たり前のように目の前にピアノがあることに感謝しなければならない。と思いました。

この震災で被害にあわれた多くの方々、そして失われた多くの尊い命に、心より哀悼の意をささげたいと思います。

これは「オルガンピアノの本」という教材の中のあるページです。「あめふり」というタイトルの曲の挿絵です。

左の１ページが楽譜で右の１ページが挿絵になっているのです。

今日はｔちゃんのレッスンで、この絵について少し鑑賞する時間をとりました。「きれいだね、この中で好きな色はどれ？」

ただひたすらにピアノを練習するのでは、あるところで行き止まりになります。感性を伸ばすことは練習と同じくらい、あるいはそれ以上に大切かもしれません。

かの有名なバイオリニストの五嶋みどりさんは、ジュリアード音楽院でドロシーディレイという先生に師事していました。ディレイ先生は美術館に行くことをすすめられたそうです。

そんな意味において、こんな素敵な挿絵がある楽譜は優れものだと思います。楽譜のページをめくる時に、絵本のページをめくるわくわくした気持ちを抱かせてくれる楽譜。素敵な映像とメロディが小さい生徒さんのピュアな心にきっと何かをプレゼントしてくれるでしょう。

今日は、習志野市のイトーヨーカ堂内にある「ヨークカルチャーセンター津田沼」でのレッスンがありました。こちらでも講座を持って教えております。

昨年からご病気のために、休会されていた生徒さんが今日からレッスンを再開されました。ご年齢は７０代後半の生徒さんです。ご幼少の頃からピアノを習っていたそうで最近またレッスンを再開されました。ご病気の後遺症のため、右手に麻痺が少し残っているとのことですが、そのような条件も何のその。決して後ろ向きになることなくピアノに向き合うその真摯な姿勢には、頭の下がる思いです。と同時に深い感動すら覚えました。

クラシックの名曲を簡単にアレンジした曲集を使ってのレッスン。

人生の大先輩のご指導を通して、多くのものを頂いたひとときでした。

このテディベア達は、レッスン室のソファに座って生徒さんをお出迎えしております。どれも名前がついています✨。

小さいお子さんの場合は先生の家に入る瞬間から緊張してしまう場合もあります。レッスンバッグから楽譜を出してピアノを弾く前のちょっとした間合いに彼ら（テディベア）が目に入ると、緊張が和らぐようです。

物を考える時は頭を柔らかく。

運動の前にはストレッチをして体を柔らかく。

楽器を演奏する前は心を柔らかくしたいものです。

もちろん、頭、体、心、この３つを柔らかくして演奏するのが理想ですがね?。

昨年の秋に我が家の庭に植え付けたブロッコリーです。

一度大きな株を収穫しましたが、その後は成長しませんでした。もう採れないと半ばあきらめていましたら、この一週間のうちにグングンと成長してきました。

スイカやイチゴを植えた時には「あともう少し大きくしよう」と欲張ったら、結局、虫に食われたりしてダメになってしまいました。ちょっとイソップ童話のような話ですね。ものには適期というものがあるのですね。

何かを成し遂げようと努力する時には「あともう少し」という気持ちは大切だと思います。しかし、限界点を超えると壊れてしまうことも。植物の成長から教わることは多いですね。

今日あたりには、このブロッコリー収穫することにいたしましょう。